Die Inklusionsassistent:innen unterstützen Schüler:innen mit und ohne Behinderung, sowie sonderpädagogischem Förderbedarf der Klassen 1-4. Die Begleitung und Förderung der Teilnehmer:innen richten sich nach der individuellen Entwicklung jedes Einzelnen und erfolgt während des Unterrichts.
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Ziele:

• ‍‍Unterstützung und Hilfestellung bei der Bewältigung von Arbeitsanweisungen und Lernstoff
• Entwicklung und Förderung von Lernkompetenz
• Erhöhung und Training der Sozialkompetenzen

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